Über mich
Seit ich 2019 begonnen habe, Biologie und Chemie auf Gymnasiallehramt zu studieren, begleiten mich diese Fächer jeden Tag. Und obwohl sie jetzt fester Teil meiner
Identität sind, war mein Weg dahin alles andere als selbstverständlich.
In der Schule war ich in Chemie nicht gut.
Ich habe das Fach sogar abgewählt, weil ich dachte:
„Das ist einfach nichts für mich.“
Heute weiß ich:
Ich hatte nicht die falschen Fähigkeiten –
ich hatte die falschen Erklärungen.
Im Studium hat sich alles verändert.
Zum ersten Mal habe ich wirklich verstanden, warum Dinge passieren, nicht nur wie man sie auswendig lernt.
Ich habe gelernt, komplexe Inhalte in klare Schritte zu zerlegen.
Ich habe begriffen, dass Chemie und Biologie logisch sind – wenn jemand sie dir logisch zeigt.
Und genau das gebe ich heute weiter.
Ich weiß ganz genau, wie es sich anfühlt:
- vor Aufgaben zu sitzen, die einfach keinen Sinn ergeben
- zu googeln und nur noch verwirrter zu werden
- im Unterricht nicht mitzukommen
- sich dumm zu fühlen, obwohl man es eigentlich kann
- niemanden zu haben, der die Dinge wirklich erklärt
Deshalb habe ich StormLab gegründet.
Ich will die Art verändern, wie Schülerinnen und Schüler, Studierende – und alle, die Naturwissenschaften lernen – diese Fächer erleben.